【作者简介】
塞尔玛·拉格洛芙(1858-1940),瑞典女作家。1909年诺贝尔文学奖获得者。
拉格洛芙于1858年出生在瑞典中部韦姆兰省的一个小庄园一一莫尔巴卡庄园,并且在那里度过了童年、青年和晚年。她的父亲是一位陆军中尉。酷爱文学以及对韦姆兰家乡风俗习惯的热爱是拉格洛芙从她父亲那里获得的两项极为宝贵的遗产,对她的文学生涯起了很大的作用。除了父亲,祖母和姑妈对拉格洛芙的成长也有很大影响。她们两人心中装着讲不完的韦姆兰民间传说和故事。尤其是祖母,讲起故事来语调感人,表情丰富,孩子们喜欢围着她,从早到晚听她讲故事。
【内容简介】
这部童话的主人公是瑞典南部乡村的一个 14岁男孩尼尔斯。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民,但尼尔斯生性调皮,对读书毫元兴趣,专爱恶作剧,欺负小动物。一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵,被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿。
正在这时,一群大雁从空中飞过。家中一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住雄鹅的脖子。不料,却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,一直飞到北部的拉普兰省……
【精彩书摘】
《尼尔斯骑鹅旅行记/语文新课标必读丛书分级课外阅读青少版(无障碍阅读彩插本)》:
尼尔斯看看这些乌鸦,觉得他们的长相凶残,一副流氓的神态,他心里想:“我今天肯定落到了一帮强盗手中了。”他振作了一下,说:“你们为什么抓我?”
“你要为我们做一件对你来说很容易的事。”乌鸦头目黑旋风跑过来呱呱地叫道。
“不,我凭什么帮你们做事。快把我放回去。”尼尔斯话还没说完,就听到大雁在他头顶上呼喊:“尼尔斯,你在哪儿?你在哪儿?”
他知道是阿卡他们来找他了,可还没等他大喊救命,一只大乌鸦就嘶哑着嗓子对他说:“闭嘴!不许说话,否则我就啄瞎你的眼睛。”
尼尔斯只好不喊。大雁们显然不知道尼尔斯会在这么近的地方,他们呼喊了几次,就飞走了。这时,那只黑旋风指着旁边的一个瓦罐说:“快,把这个瓦罐盖打开!”
这时,尼尔斯看见一只狐狸的尖嘴从一块大石头后面伸出来,但又立刻缩了回去。“原来是斯密尔干的好事。”尼尔斯想。
……
【精彩书评】
好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的理想的光辉,将成为你受益一生的人生财富。
——中国作家协会副主席国务院参事张抗抗
在轻松的阅读中,使读者扩展知识,感受生活,思考人生价值,领会语言的丰富和优美,正是这套名著所要给予读者宝贵的精神财富。
——中国当代文学研究会会长张炯
阅读对于孩子的成长而言,让其形成正确的审美观,道德观,人生观是无可替代的。每一本好书,都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作,以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光,陪着孩子的成长之路,照亮着孩子的未来。
——原作家出版社副社长编审柳荫
王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得热憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。
——现代文学馆研究员于润琦
若说阅读给我们带来了什么,那边是每当伏案写作时,那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候,我体会到:那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么,我也希望这套书能给青少年这样的影响。
——中国散文协会副会长高级编辑韩小慧
阅读使人变得阳光,阅读能让生活变得美好,既然阅读有那么多好处,为什么不看《爱阅读》呢?
——现代教育报资深编辑法治与校园杂志执行主编解淑平
《爱阅读》选好书,中外名著,佳作精选。童话,故事,名人传记,适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。
——教育部国培专家人大附中特级教师靳忠良
阅读是一把钥匙,睹之使人顿生光彩,赏之使人开智增慧,咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。
——教育部国培专家全国十佳班主任郑立平